久热九九,亚洲天堂网址,久久之精品,99一级毛片,最新国产网址,国产一区在线免费,久久99精品久久久久久狂牛

“援疆不是單向付出，而是雙向成長(zhǎng)。”這是我市援疆教師葛廷偉在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十三師紅星一場(chǎng)學(xué)校支教時(shí)最深切的感悟。

葛廷偉在援疆學(xué)校紅星一場(chǎng)學(xué)校上課。圖片由受訪人提供

2024年8月，葛廷偉告別家鄉(xiāng)親友，跨越千里奔赴邊疆，開啟為期一年半的援疆支教征程。他以腳步丈量責(zé)任、用實(shí)干書寫擔(dān)當(dāng)，在邊疆的教育沃土上留下了深深的足印。

精準(zhǔn)施教 讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)活力

初到紅星一場(chǎng)學(xué)校，葛廷偉接手了小學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。擺在他面前的第一道難題是學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)參差不齊——部分學(xué)生連基本公式都掌握不牢，少數(shù)學(xué)有余力的學(xué)生渴望更具挑戰(zhàn)性的內(nèi)容。面對(duì)這一情況，葛廷偉通過課堂提問、作業(yè)批改、個(gè)別談心等多種方式，逐一摸清學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn)，建立詳細(xì)的學(xué)情檔案。對(duì)基礎(chǔ)薄弱生，他重點(diǎn)強(qiáng)化其對(duì)公式定理的理解與基礎(chǔ)題型的反復(fù)演練，通過“一對(duì)一”輔導(dǎo)幫他們筑牢根基；對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，他強(qiáng)化其對(duì)拓展性習(xí)題和邏輯思維的訓(xùn)練。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，葛廷偉將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際緊密結(jié)合，設(shè)計(jì)了“超市購(gòu)物算賬”“校園測(cè)量實(shí)踐”等趣味教學(xué)活動(dòng)。在“校園測(cè)量實(shí)踐”中，學(xué)生拿著卷尺測(cè)量教室的高度、操場(chǎng)的長(zhǎng)度，在實(shí)踐中掌握長(zhǎng)度單位換算和幾何圖形計(jì)算等知識(shí)，課堂參與度大幅提升。

除了深耕課堂，葛廷偉每周按時(shí)參加集體備課、聽課評(píng)課活動(dòng)，毫無保留地分享先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，與當(dāng)?shù)赝鹿餐接懡虒W(xué)難點(diǎn)、打磨優(yōu)質(zhì)教案。

一學(xué)年后，葛廷偉帶的兩個(gè)班數(shù)學(xué)成績(jī)顯著提升，班級(jí)平均分較他剛接手時(shí)提高20多分。紅星一場(chǎng)學(xué)校四年級(jí)數(shù)學(xué)在師部期末統(tǒng)一考試中的排名實(shí)現(xiàn)跨越式進(jìn)步，從中游躋身前列。

雙線履職 講臺(tái)與后勤皆是陣地

后來，根據(jù)學(xué)校安排，葛廷偉開啟“雙線履職”模式——既承擔(dān)二年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作，又負(fù)責(zé)總務(wù)處事務(wù)。

在科學(xué)課堂上，葛廷偉注重實(shí)踐，讓學(xué)生動(dòng)手探索科學(xué)奧秘。他設(shè)計(jì)“植物觀察日記”活動(dòng)，讓每名學(xué)生認(rèn)領(lǐng)一盆綠植，每天記錄植物的生長(zhǎng)變化；他開展簡(jiǎn)單物理小實(shí)驗(yàn)，通過“雞蛋浮起來了”“光的折射現(xiàn)象”等趣味實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、大膽提問……在他的引導(dǎo)下，原本對(duì)科學(xué)知識(shí)懵懵懂懂的學(xué)生愛上了這門充滿探索樂趣的學(xué)科，課堂參與度持續(xù)提升。

總務(wù)處的工作繁雜，其中食堂管理關(guān)系到全校師生飲食安全和身體健康。接手相關(guān)工作后，葛廷偉第一時(shí)間深入師生群體，通過問卷調(diào)查、個(gè)別訪談等方式收集大家對(duì)食堂菜品、服務(wù)的意見和建議。針對(duì)師生反映的食材種類單一、菜品搭配不合理等問題，他提出食材采購(gòu)精細(xì)化、菜品搭配營(yíng)養(yǎng)化、烹飪方式多樣化的建議，均被采納并落實(shí)。

葛廷偉每天早早到食堂查驗(yàn)食材新鮮度、核對(duì)采購(gòu)清單，確保每一批食材都符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)。中午就餐時(shí)段，他守在餐廳維持秩序，引導(dǎo)學(xué)生文明就餐、按需取餐。餐后，他跟蹤檢查餐具清洗消毒情況，督促工作人員做好食堂衛(wèi)生保潔工作。在他的細(xì)致管理下，學(xué)校食堂菜品質(zhì)量明顯提升、就餐環(huán)境更加整潔，得到師生廣泛好評(píng)。

此外，葛廷偉還主動(dòng)協(xié)助學(xué)校推進(jìn)資助生工作。他認(rèn)真梳理國(guó)家和地方的教育資助政策，對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生信息逐一核實(shí)，確保資助政策精準(zhǔn)落地，讓每一名符合條件的困境學(xué)生都能及時(shí)受到資助。

雙向成長(zhǎng) 在邊疆書寫教育擔(dān)當(dāng)

葛廷偉見證了邊疆學(xué)生的進(jìn)步：曾經(jīng)內(nèi)向膽怯的孩子變得自信開朗，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生逐步跟上教學(xué)節(jié)奏……葛廷偉在與邊疆師生的朝夕相處中收獲了珍貴的友誼與信任。同事敬佩他敬業(yè)，經(jīng)常向他請(qǐng)教教學(xué)方法；學(xué)生喜歡他溫柔有耐心，課后總圍著他問東問西；家長(zhǎng)感激他負(fù)責(zé)，多次通過電話、微信表達(dá)謝意。

“援疆的日子里，一方面，我傳播了知識(shí)和理念；另一方面，我被邊疆師生的淳樸、堅(jiān)韌感染。”葛廷偉說，在紅星一場(chǎng)學(xué)校，他看到了當(dāng)?shù)亟處熢吔⒛瞰I(xiàn)的堅(jiān)守，感受到了學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望。這些都成為他不斷前行的動(dòng)力。援疆的這段經(jīng)歷讓他更加堅(jiān)定了深耕教育事業(yè)的初心。

如今，葛廷偉的援疆征程仍在繼續(xù)。他表示，接下來將繼續(xù)堅(jiān)守初心、腳踏實(shí)地，在教學(xué)崗位上精益求精，在后勤工作中履職盡責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)踐行援疆使命，為邊疆教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

漯河日?qǐng)?bào)全媒體記者 李文姣

校對(duì) 曹    華

統(tǒng)籌 周鶴琦

審核 李    勝